Za účelem podpory výstavby vysoce kvalitního vzdělávacího systému, vzdělávání spokojenosti lidí a propagace spravedlnosti vzdělávání, ráno 14. května, údaje lidového morálního vzdělávání pozvaly centrum morálního vzdělávání lidí ústřední kulturní a historii Muzeum výzkumu, čestná ředitelka přidružené střední školy lidového kongresu a Národní vzdělávací poradní výbor.“Co je to vzdělání? Jaký druh vzdělání bychom si měli vybrat?“
Denní lidová · Editor údajů o lidech -v -Chief Liu Chang, Yuan Cheng, ředitel údajů o morálním vzdělávání, Wu DI, sekretář -Generální komise pro morální vzdělávání lidí, Ministr strany stranického výboru Hebei Hengshui Middle School, zámek zámku, zámek zámku, zámek zámku , a výkonný viceprezident a místopředseda tajemníka Generální akademie společné společnosti Čínské univerzity Yang Lianming, Wang Hailing, generální prezident Jinqiu School of Haidian District, Peking, Chen Ying, děkan žurnalistiky a komunikace College of Hubei Second druhý Normal University, Wang Fan, sekretářka -Obecná asociace pro výzkum inovací talentů, Liu Zhijun, člen strany skupiny Education Education Bureau a prvního vyšetřovatele atd. Ad., se zúčastnili vůdci a hosté.
Yuan Cheng, ředitel morálního vzdělávání lidí, ve svém projevu uvedl, že jako důležitou součást údajů lidí komplexně provedl vzdělávací politiku strany, dodržoval umístění morálky lidí, nasadil práci domácího společenského společenství Spolupráce a přinesla hru s platformou centrálních médií.Prezident Liu Pengzhi po dlouhou dobu uvedl svou vzdělávací filozofii do praxe s pocity „starosti o zemi, starosti s lidmi a vzděláváním vzdělání“ a dosáhl nesplacených úspěchů.Doufáme, že díky této přednášce bude vzdělávací koncept prezidenta Liu Pengzhi a zkušenosti s provozováním škol na více místech povýšeny na více míst.
V přednášce prezident Liu Pengzhi vysvětlil bohatý vzdělávací koncept s živým a živým případem kongresu lidí s kombinací teorie a praxe a odpověděl na otázku „co je vzdělání“.Poukázala na to, že podstatou vzdělávání je láska a respekt, tj. Objevte povahu lidské povahy a úcty k osobnosti.Autonomie rozvoje by měla být vrácena učitelům a studentům a vzdělávací manažeři by měli být podporováni a usazeni na jevišti.Při porovnání několika modelů mainstreamových vzdělávání v Číně prezident Liu Pengzhi řekl: „Pokročilé vzdělávací koncepty a pokročilé zkušenosti s řízením mohou způsobit znovuzrození školy.“
Přednáška trvala čtyři a půl hodiny a hosté na scéně uvedli, že držení morálního vzdělání lidí poskytlo pro všechny velmi dobrou příležitost k učení.Někteří účastníci uvedli, že náklonnost prezidenta Liu, kterému bylo téměř 80 let, byla plná náklonnosti k vzdělávání lidí a přesunula každého posluchače.Po návratu k postu bude podporovat své pokročilé vzdělávací koncepty v souladu se skutečnou situací místní a školy.Těším se na prohloubení výměn a spolupráce s morálním vzděláváním lidí, doufám, že morální vzdělání lidí bude lepší a lepší a na vytvoření více příležitostí pro výměny a vzájemné učení pro vzdělávací komunitu.
